História 6 ano B C / Professora Anne - Aula 03

Bom diaAAAAAAaaaaaaa!!!!

Vimos nas aulas 01 e 02, como estudar história, o que uma historiador faz, que a história se baseia no tempo para ser contata e registrada, agora é hora de conhecer as Fontes Históricas, e o trabalho de investigação do historiador até chegarmos no que esta presente nos livros didáticos, arquivos históricos, memórias familiares e etc. 

Se liga nas Fontes Históricas!!! 

Então sabemos que:

1.  história estudas os fatos que aconteceram no mundo todo; 
2. historia trabalha com o tempo natural dos acontecimentos;

Logo para classificar isso temos as fontes históricas que podem ser:

1. Escrita: As fontes históricas escritas consistem em documentos que possuem frases e textos. Alguns exemplos de fontes escritas são: Cartas, discursos, leis, letras de musicas, jornais, revistas e etc. 
2. Oral: As fontes históricas orais são fontes que envolvem a fala. Em sociedades que a escrita não é dominada por todos os seus membros (como algumas comunidades indígenas, por exemplo), sua história é narrada e transmitida pela fala dos mais velhos. Assim, a memória do narrador se torna uma importante ferramenta para se construir a história que passa de geração para geração. As fontes históricas orais permitem perceber como o grupo envolvido no fato passado vivenciou e percebeu o desenrolar dos acontecimentos. Alguns exemplos de fontes orais são: Lendas, Mitos, Relatos, Estorias de Conto de Fadas, Documentários, e etc. 
3. Cultural: As fontes culturais são fontes que envolvem o modo de agir das pessoas, o comportamento, exemplo: o sotaque dos paulistas em relação ao sotaque nordestino, tem uma relação cultural. 
4. Material ou Não Escrita: As fontes históricas materiais são os vestígios do passado deixados pelo homem. São as fontes mais amplas que existem pois tudo que foi produzido pelo homem desde a sua existência é passível de pesquisa. Podemos exemplificar algumas fontes materiais, como: Fosseis, Pinturas Rupestres, Pedra Polida, Esculturas e etc.

Podemos concluir que: 

quem estuda a história é o investigador do passado, quem procura meios de justificar e entender o presente e pode estruturar o futuro com  propriedade cientifica. 

Ficou confuso? Muita informação? Professora to ficando doido com tanta coisa para estudar?! Se Liga na Vídeo Aula que tudo fica mais simples. 

Entendeuuuuuu???!!! Claro que sim porque vocês são espertos !!! agora vamos exercitar aquilo que a gente aprendeu através de atividades. 

ATIVIDADE 1 -  

1º passo: Escolha uma fonte histórica; 

2º passo: Faça o papel do historiador e investigue de onde vem essa fonte; 

3º passo: Agora registre no seu caderno, como um historiador investigador, lembrando que a redação deve ser detalhada e ter no mínimo três parágrafos, com Introdução, Desenvolvimento e Conclusão; 

OBS: Se tiverem dificuldade no livro didático na página 26 tem uma atividade parecida!! 

ATIVIDADE 2 - Vamos continuar exercitando com as atividades a seguir. Atenção: não precisa copiar nada no caderno é só colocar o numero da pagina do livro e  o numero da questão e responder na frente. 

Dúvidas pelo e-mail: guilherminoatividades@gmail.com / aqui pelo blog no final da página / pelo Zap no grupo da sala.